“微专业”作为一种灵活、多元、职业导向型的人才培养模式,是高校在原有主修专业体系之外,面向学生综合素质与就业能力提升,围绕数字经济、智能制造、现代服务业、低空经济等重点领域,设置的模块化、短周期、实践导向型课程体系。通过学习微专业,学生可以在有限时间内系统掌握一个行业所需的专项技能,实现“主修+辅修”“专业+技能”的多元成长路径。
专业定位:
本微专业紧扣低空经济“从建到用”发展需求,依托学校在智能建造与工程技术领域的优势,融合起降平台施工、空域建模、无人机设备与应用等关键技术,培养兼具工程建设能力与无人机系统应用素养的高素质技术技能型人才,服务区域低空经济高质量发展。
培养目标:
本微专业培养政治素质坚定,德智体美劳全面发展,具备良好职业道德和人文素养,适应低空经济发展需求的高素质技术技能型人才。毕业生应具备以下核心能力:
1、掌握低空飞行器运行基础、空域管理法规、装配式建造技术与空间数字建模等专业知识;
2、具备起降平台及配套设施建设中的结构设计、施工组织、智能系统部署与调试能力;
3、熟练掌握无人机的设备安装、航测建模、巡检与应急响应等关键应用技能,胜任低空场景下多岗位协同工作。
培养对象:
本微专业主要面向建筑工程技术、工程造价、道路桥梁、建筑智能化、无人机技术等相关专业的在校学生。培养对象应具备一定的工程制图和计算机基础,具备良好的空间思维与工程意识,对低空经济、智能建造与无人机应用等领域具有浓厚兴趣与实践意愿。该微专业适合有志于从事低空基础设施设计、施工管理、数字建模及无人机应用等工作的学生,为其拓展专业视野、提升综合能力和就业竞争力提供有力支撑。
培养内容:
本微专业面向低空经济新兴产业发展需求,聚焦低空基础设施建设与无人机技术深度融合的应用场景,构建“低空设施建造 + 无人机系统应用”双向驱动的复合型人才培养体系。课程内容覆盖基础认知、施工组织、智能感知、空间建模与无人化运维等关键环节,强调技术融合、场景实战与行业应用协同,全面提升学生在低空经济领域的工程实践与创新能力。
核心课程:
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 |
《低空经济与空域管理概论》 | 16 | 1 | 大二春/秋季学期 |
《低空基础设施材料与结构技术》 | 32 | 2 | 大二春/秋季学期 |
《装配式低空设施施工与项目管理》 | 32 | 2 | 大二春/秋季学期 |
《无人机安装调试与维护技术》 | 48 | 3 | 大二春/秋季学期 |
《无人机测绘与建模技术》 | 32 | 2 | 大二春/秋季学期 |
《无人机巡检与综合应用技术》 | 32 | 2 | 大二春/秋季学期 |
专业特色:
本微专业围绕低空经济“建—管—用”全链条的人才需求,依托学校智能建造与工程技术优势,联合行业龙头企业共建课程体系和实践平台,突出校企协同育人。通过系统设置起降平台施工、低空空域建模、无人机智能应用等核心模块,培养具备工程建设基础与无人机系统集成应用能力的复合型技术技能人才。课程注重实战导向与项目驱动,强化就业能力提升,毕业生可在智慧城市建设、低空物流、城市安防、绿色能源巡检等新兴领域实现高质量就业。微专业兼顾前沿性与实用性,为学生拓展低空经济产业新赛道、实现多元职业发展提供有力支撑。
合作企业:
中飞易达智慧控股(江苏)有限公司
艾飞航空科技(南通)有限公司
南通华荣建设集团有限公司