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乡村教育如何跟上城市步伐，请听南北两位局长的对话——解题“城乡教育一体化”| 融媒体教育局长访谈第28期 |
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今年的政府工作报告提出，要“加快建设高质量教育体系，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化”。具体到区域层面，如何因地制宜地推动教育高质量发展、建设教育强国、办好人民满意的教育？
山东省荣成市以教师队伍建设为切入点，一是“换头雁”力促乡村学校“挺起腰”，把优秀的干部放到乡镇学校的关键岗位上，带动大家干事创业；二是“出实招”吸引乡村教师“留得住”，以有力的激励措施，鼓励乡村教师驻守乡村教育一线，热爱乡村教育事业；三是“破盲点”助力乡村教师“教得好”，通过多元化的精准培训，提升乡村教师综合素养，提高乡村教育教学质量。此外，荣成市还推动了教育联盟、教研员驻校、推动智慧校园建设等多项工作。
江西省南昌市红谷滩区加大资金投入和硬件保障力度，一是强化办学经费保障，落实农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费；二是优化农村义务教育资源配置，调整乡村学校网点布局，并由区财政保障，开通校车方便学生上下学；三是推动建设义务教育城乡发展共同体，用城区优质学校带动乡村学校办学水平。
…… 本期，《中国教育报》融媒体教育局长访谈栏目邀请到山东省荣成市教育和体育局局长刘志刚先生和江西省南昌市红谷滩区教体局局长汪海燕女士做客直播间。两位局长将开启一场跨越南北的教育对话，欢迎扫码预约直播，敬请关注！
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