为进一步加强教研室教学质量建设，深化课堂教学改革，促进教师间教学经验交流与互学互鉴，充分发挥骨干教师的示范引领作用，智能建造教研室于第10—12教学周组织开展了听课教研活动。教研室全体教师积极参与，通过随堂听课、集中评课、交流研讨等形式，共同探讨课堂教学方法，不断提升教育教学水平。

本次活动覆盖教研室多门核心课程。教师们深入课堂，先后听取了教研室优秀教师谭启颖讲授的《建筑幕墙构造与施工》、汪玲讲授的《建筑工程制图与识图》、周楠讲授的《建筑工程房屋构造与建筑施工图识读》、以及青年教师陆天罡讲授的《建筑效果表现及漫游制作》、张辰泽讲授的《BIM技术应用》和刘垒雷讲授的《工程测量与应用》等课程。各位教师立足课程特点和学生实际，精心组织教学内容，合理安排教学环节，将专业知识讲授与实践能力培养有机结合，充分展现了良好的教学素养和课堂组织能力。

在听课过程中，教师们重点围绕教学目标达成、课程内容设计、课堂组织实施、教学方法运用、师生互动效果以及课程思政融入等方面进行了观摩与记录。骨干教师丰富的教学经验、扎实的专业功底和灵活多样的教学方式，为青年教师提供了有益借鉴；青年教师则积极探索信息化教学手段和项目化教学方法，展现出较好的专业发展潜力和教学活力。

听课结束后，教研室组织开展了评课交流活动。参与听课的教师结合课堂实际情况进行了深入研讨，从教学内容安排、教学节奏把控、课堂互动设计、实践教学组织以及学生学习效果等多个方面提出了意见和建议。骨干教师结合自身长期教学实践经验，对青年教师在教学设计优化、课堂驾驭能力提升、教学语言表达以及教学资源建设等方面进行了针对性指导。青年教师认真听取意见建议，并就教学过程中遇到的问题与困惑主动交流，现场讨论氛围热烈。

此次听课评课活动不仅为教师搭建了相互学习、共同提高的平台，也进一步发挥了“传帮带”作用，促进了骨干教师与青年教师之间的经验传承和教学交流。通过面对面的课堂观摩和交流研讨，青年教师在教学理念、教学方法和课堂管理等方面获得了新的启发，对提升课堂教学质量和自身教学能力起到了积极作用。

下一步，智能建造教研室将继续常态化开展听课评课、教学研讨、集体备课等教研活动，不断完善教师成长机制，推动形成互学互促、共同发展的良好教研氛围，持续提升人才培养质量，为学院高质量发展贡献力量。（建筑与交通工程学院 黄谦/文图 周丹/推荐 曹钰/审核）